Diario di corso Corso n.10
Cognome e nome GIOTTO Flavio

Traccia di riflessione relativa all'attivit� di aula

Data 14.1.2000 15,00 p.m. ore quattro (prog.36)
Riferimenti (numero giornata, argomento, docente) Ven. 11� incontro - Didattica A.D.N. presentazione in P.P.

  • Acquisizioni ritenute pi� significative
  • Il nuovo esame di stato, le novit�:
    "Nel colloquio acquistano rilievo le conoscenze, le competenze, la capacit� di collegamento, la propriet� di linguaggio e l'efficacia argomentativa del candidato".
    Quando ho letto questo trafiletto mi sono reso conto che il legislatore non pensava certo ai nostri ragazzi, intendo quelli dei professionali.
    Il problem solving:
    Interessante scoprie che quello che facciamo ormai da 12 anni ha una pittoresca definizione inglese.
    Spunti e riflessioni:
    Utili ed interessanti, quello che manca � l'abitudine ad operare in un modo nuovo, fino a farlo proprio, che divenga consuetudine.
    I files DOC:
    Utile anche la rilettura degli obiettivi, temi e contenuti ministeriali relativi al biennio ITIS e al triennio IPSIA; peccato che quando furono scritti nelle scuole non c'era quasi nulla per fare laboratorio, oppure certe attrezzature erano cos� costose che pochissime scuole potevano permettersele. Ricordo che f� cos� che nelle scuole dove c'erano le officine a volte l'insegnante di fisica chiedeva ai tecnici di far costruire ai ragazzi quello che serviva per il laboratorio.

  • Elementi di maggiore trasferibilit�/applicabilit� nella didattica della propria disciplina
  • Studiare un questionario per scoprire i "misconcetti degli alunni".


  • Temi o problemi meritevoli di ripresa o approfondimento a livello di gruppo con colleghi, con esperti,...
  • T U T T I !!!

  • Segnalazioni bibliografiche utili
  • legge 425/97, legge sull'autonomia, l'elevamento dell'obbligo scolastico, riordino dei cicli.

    .... ricerca in rete ....


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    La mia proposta per il POF lo zip con un ".TXT" esplicativo